KORELASI ANTARA KETERAMPILAN REINFORCEMENT (PENGUATAN MENGAJAR) DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) C KOTA MAKASSAR

Authors

  • Sudirman Universitas Pejuang Republik Indoensia
  • Abdul Wahab UPRI Makassar

Abstract

Abstrak. Lokasi penelitian di Kota Makassar dengan unit analisis siswa Sekolah Luar Biasa (SLB) C Kota Makassar.

Penelitian ini dianalisis dengan statistik, Analisa Korelasi (Dayan, 1985)  Koefisien korelasi selalu bergerak antara 0,00 s/d +1,00 atau 0,00 s/d –1,00 yang tergantung kepada arah korelasi; nihil, positif atau negatif. Mengenai kekuatan hubungan, dapat dilihat dari besar kecilnya indeks korelasi (rxy) yang diperoleh. 149)

Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai 0,589 termasuk pada kategori sedang. Jadi terdapat hubungan yang “sedang” antara tingkat keterampilan menggunakan pendekatan penguatan (reinforcement) dengan motivasi belajar murid.

Downloads

Published

2022-10-20

Issue

Vol. 2 No. 1 (2022): Vol 2 No 01 (2022): Jurnal Galeri Pendidikan Vol. 2 No. 1 Juni Tahun 2022

Section

Literature Review

License

Copyright (c) 2022 Journal of Education Galery

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal JEG memberikan akses terbuka terhadap siapapun agar informasi dan temuan pada artikel tersebut bermanfaat bagi semua orang. Semua konten artikel jurnal ini dapat di akses dan diunduh secara gratis, tanpa dipungut biaya sesuai lisensi Creative Commons yang digunakan.

 Creative Commons License
Jurnal Education Galery is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.