Pengaruh Pembelajaran Daring Dan Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Upt. Sdn Pannara Kota Makassar.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pembelajaran daring dan peran orang tua terhadap hasil belajarsiswa SDN Pannara Kota Makassar.

Metode yang digunakan berupa metode survey melalui penyebaran kuesioner.Sampel penelitian berjumlah 54 responden,dengan pengambilan sampel menggunakan teknik randomsampling Metode analisis data yang digunakan adalah uji instrumen penelitian, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji t, ujiFdan uji koefisien determinasi.

Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Pembelajarandaringberpengaruhpositif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa (2). Peran orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa (3) Pembelajaran daring dan peran orang tua secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa.